Jak nenudit socioekonomickým zeměpisem v praxi I

Moje reakce na příspěvek  "Jak nenudit socioekonomickým zeměpis (ani žáky ani sebe)" přichází v podobě prvních dvou aktivit, které zveřejňuji. Aktivity lze využít jako doplnění daného tématu.

1. Děti světa

Zdroj pro aktivitu jsem využila z webu Juchuuu!. V této aktivitě se žáci pomocí informací o lidských rasách pokusí přiřadit fotografie dětí z celého světa k příslušným státům. Při této aktivitě žáci pracují ve skupinách a využívají nejen získaných znalostí o lidských rasách, ale i vlastních zkušeností.

2. Siluety měst

Zdrojem pro tuto aktivitu mi byla stránka Lepsia geografia. Cílem této aktivity je podle siluety velkoměsta světa poznat, o které se jedná. Žáci opět pracují ve skupinách a mají omezený počet nápověd.